药理学实验教学作为医学院校教学的重点内容,传统的药理实验教学模式已不能很好地适应与提高学生知识的掌握和能力的要求。本文将从改进实验准备、考核方式、利用优势资源以及与人文教育相结合等方面探讨改进药理实验教学模式的策略与思路。
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