渗透传统文化,开展语文学习活动

作者：岳滢

来源：科学大众(科学教育), 2019, (03): 23.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.03.020

• 传统文化
• 语文学习活动

传统初中语文课堂存在"重教轻学"、学生厌学、被动学等现象,课堂气氛沉闷,学生学习积极性不高。语文教师应当积极探索新的教学手段、模式,通过开展语文学习活动,提高学生语文学习的积极性和效率。