摘要

随着经济的发展,教育资源与条件的更新速度越来越快,"互联网+"的普及已经深入到了教育的方方面面,并在教育事业中发挥重要作用。大学数学建模课程的教学改革与创新是高等教育的组成部分。凭借多年数学建模课程教学经验,通过分析目前我校数学建模课程的教学方式及弊端,提出"互联网+"背景下的数学建模课程的新型教学模式建议,同时分析这样教学改革可能面临的问题,旨在促进大学数学建模课程的改革与发展。