教师教学团队是最基层的教学组织，在教育教学研究、教学内容凝练、教学方法创新、推动人才培养质量实质性提升等方面发挥着十分重要的作用。进一步强化教师教学团队建设，探索团队建设的有效路径与策略，是当前我国高等学校面临的重要任务。本文结合作者自身40年高等教育从教经历和教师教学团队建设经验，从教师教学团队的建设意义、建设的指导思想和关键因素等几个方面进行了深入分析，探讨了教师教学团队建设的策略，初步构建了教师教学团队建设的有效路径。
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