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摘要
随着社会的发展和科技的进步,人们的生产生活已经有了翻天覆地的变化。伴随着大众传媒的发展,一个全新的时代已经带来—微时代。微课就是基于微时代的多媒体技术而展开的。微课的主要特点就是高效快捷、形象生动,能够使得学生的学习效率得到大幅度的提高,引起学生的学习兴趣。高校微课堂的教学一般认录像为传播媒介,通过录像在更短的时间内向学生传达更加丰富的知识,达到事半功倍的效果,带给学生更多视觉和听觉上的感受,能够使学生更容易理解课堂上所要讲述的内容。该文将在微时代的背景下,对高校微课堂教学的录像建设问题进行简单的分析与阐述。
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