体育课课堂管理是指体育教师通过切实有效的方式方法,来调节课堂内各种要素,以达成体育课教学顺利实施的过程。课堂管理就是教师引导下学生自律行为的培养过程,课堂管理着眼于学生潜能的发展,强调课堂管理的基本目的是促进教学目标的达成,学生在课堂中的行为应当是自主的。本文从管理学的视角,分析幼儿师范体育课的课堂管理,阐明了体育课课堂管理的概念,剖析了体育课课堂管理的特点以及当代体育课课堂管理的发展趋势。
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