初中是物理教学的起始阶段,在这一阶段里,由于学科及课程的增加,会使学生对于本就没有接触的物理学科产生抵触情绪,为了解决好初中阶段,物理课程方面的问题,笔者将从物理课程的教学方法入手,谈谈笔者对于提高初中物理教学的理解,望文中所述,对相关从业人员有一些启迪。
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