摘要

广东物理教材和高考试题注重构建生产生活情境。情境化教学方法既能满足核心素养和新课标理念的要求,又能促进学生的全面发展。本文遵循情境化教学基本原则,简单探讨生活化情境教学、实验情境教学和物理学史情境教学等策略,辅助高中物理教学。