口语教学的打开方式探索

作者：龙雪英

来源：小学教学参考, 2019, (27): 24.

• 口语教学
• 打开方式
• 营造气氛
• 双向互动
• 接轨生活

小学语文口语教学中,教师要有观照意识,对教情和学情展开全面调查,为学生准备丰富的训练内容,让学生在互动实践中形成口语交际能力。营造气氛、双向互动、接轨生活都是开展口语交际教学的有效方式,只有让学生在实践中展开多重训练,才能真正塑造学生的口语交际能力。