摘要
高等数学作为高等教育中一门主要的必修公共基础课程,学生对其掌握的程度直接影响学生创新素质的培养和提高,以及日后的数学学习和其他科目的学习。高等数学教学不仅能够让广大学生掌握基础的数学基本知识和技能,更重要的是让学生学会如何综合地运用数学知识和逻辑思维去解决实际问题。然而,高等数学教学中传统的教学模式极大地限制了数学教学的效率和成果,不能充分地促进大学生创新素质的培养和发展。因此,对当下高等数学教学进行改革迫在眉睫。本文着重深入分析和探讨高等数学教学改革及创新素质培养。
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单位福建师范大学福清分校