摘要

英语学科教学,要关注学生思想道德品行的培养,通过融入德育,让学生从英语学习中树立正确的价值观,增强学习自信心,锻炼学生克服困难的意志,促进学生与人合作,在互助、交流中养成健康、积极、向上的学习品质。笔者通过对德育的挖掘,明确德育在英语学科教学中的地位,在英语听、说、读、写等活动中增进学生良好情操的内化,提升学生德育素养。