“三全育人”视角下高校德育工作融合路径分析

作者：王宝龙

来源：吉林工程技术师范学院学报, 2021, 37(07): 4-7.

• 三全育人
• 高校
• 德育工作
• 融合路径

高校德育工作肩负着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重任,然而,新形势下德育工作面临诸多挑战,存在着育人的全员性不足、全程性衔接不到位、全方位性未形成有效联动等问题。本文结合吉林省"学习筑梦"行动的思想指引以及破解当前德育工作存在的问题,从"三全育人"的角度分析"学习筑梦"行动在德育工作中的融合路径,提出:健全组织机制,推动全员融合;实施育人改革,推动全过程融合;搭建育人平台,推动全方位融合。

• 单位
  吉林工程技术师范学院