摘要

<正>在当前小学英语教学中,教师在课堂中仍然占据主导地位,由于传统的教学方式已经传承很多年,因此需要进行一定的创新,需要将课堂的主体地位还给学生,教师需要积极发挥多元换的教学效果,使得学生学习能够更加积极主动。由于小学生年龄还小,心智尚未发育成熟,这种情况决定了小学生不仅不能够长时间保持注意力集中,