<正>目前,初中语文阅读教学逐渐从讲授模式向探究模式过渡,在实施探究模式过程中,问题设计必不可少。所谓"主问题"是相对于课堂中的随意性的、目的性不强的、习惯性的琐问而言的,是指阅读教学中能紧扣目标、重难点而提出的具有针对性和探究意义的"牵一发而动全身"的问题。"主问题"属于课堂提问研究的一部分,是课堂中如何更有效地引导学生展开探究活动的主要课题。"主问题"是围绕课文内容、教学环节的设计而构建的问题结构
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