摘要

在教育观念不断更新的时代,教师本身的专业发展不但是学校教育质量提升的根本保证,更是学校教育内涵不断提升的动力之源,是学生潜能发展和学校可持续发展最关键的因素。校本研修与教师专业成长在基本理念、文化取向、价值取向、目标定位等方面都有一致性。因此,校本研修是教师专业发展的有效途径。