面向双创型人才培养的“五位一体”实践教育体系的构建——以财务管理专业为例

作者：金燕

来源：价值工程, 2018, 37(03): 143-145.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2018.03.059

• 双创型人才
• 五位一体
• 实践教育
• 财务管理

本文立足于财务管理专业"双创型"人才培养目标及实践教育的现状,从实践育人、实践创新、推动创业的视角,从"五位一体"对原有的实践教学体系提出改造和优化方案,旨在强化实践教育,培养学生"双创"能力,为推动"双创"目标下的高校教育改革和专业建设做出积极尝试。

• 单位
  浙江树人学院