摘要

OBE教育理念作为与培养应用能力目标相一致的教育思想,在大学生英语教育中具有指导意义。本文根据现阶段大学生英语应用能力培养教育模式所暴露出的些许问题,结合不同专业的职业特点,分别对大学生英语应用能力所涵盖的听、说、读和写等四个方面的语言技能进行介绍,探索OBE教育理念在大学生英语应用能力培养教育模式中的具体实践。