摘要

解方程教学是学生学习数与代数知识领域的重要内容,为了解决中小学关于解方程知识的衔接问题,正确处理好利用等式性质和四则运算关系解方程这两者之间的关系,可以让学生体会解方程方法的精髓,突破教学的难点,加深两种方法之间的联系,深化学生的思维,让学生获得系统的数学知识。