《呼风唤雨的世纪》教学设计

作者：张勇

来源：小学语文教学, 2021, Z2: 26-27.

<正>教学目标:1.认识"唤、技"等12个生字,会写"唤、纪"等15个字,会写"呼风唤雨、世纪"等17个词语。2.能继续从不同角度提问,给问题分类,选出对理解课文最有帮助的问题。3.能借助问题理解课文内容。4.能联系生活实际理解课文最后一句话的含义。