摘要

为了促进世界一流大学建设和一流学科建设,为科技期刊发展提供指导性建议,以入选“卓越行动计划”梯队期刊的7种中文理工类高校学报为研究对象,以中国知网作为本研究的数据检索来源,利用Excel2016统计数据分析7种中文理工类高校学报的基本情况,得出在“双一流”建设背景下高校学报的学科发展与双一流学科的关系不明显。最后指出主办高校应该重视本校学报的发展,编辑应加强组稿,提升专业素养,高校学报应促进学科发展,服务高校师生,加强融媒体建设。