聚焦家校共育，提升学生素养

作者：缪金君

来源：小学阅读指南(高年级版), 2023, (04): 65-67.

<正>语文是小学阶段的重要学科，能够丰富学生的文化底蕴，提升学生的语言表达能力提高学生的综合素养。然而，受传统教学理念的影响，现阶段小学语文教学活动大多局限在课堂中，导致语文教学活动缺少拓展，学生语文综合能力的提高相对较慢。家庭作为学生学习成长的重要场所，其教育职能发挥得好坏，也会直接影响学生学习效率的高低。为了让家庭教育能够发挥积极的作用，教师要主动探索实现家校共育的有效途径，从而提升语文课堂教学效果。