中学历史作为中学阶段较为重要一门人文科目,将传统文化融入中学历史课堂教学,是基于文化传承及创新的需求。本文主要对文化自信在中学历史教学中培养的背景、优势和方法方面进行论述,以便提升历史教师的教学理念,培养中学生理想人格的需要和建立文化自信。