摘要
目的探讨运动再学习技术在脑卒中患者社区康复中的应用效果。方法选取2020年1月至2021年1月四川护理职业学院/四川省第三人民医院招募的30名脑卒中患者为研究对象。采用随机数字表法将患者分为对照组和实验组,每组各15例。对照组行常规治疗,实验组在对照组基础上行运动再学习技术治疗。比较两组患者的临床治疗效果、治疗前后运动功能及日常生活活动能力的情况。结果治疗前,两组患者Fugl-Meyer运动功能评估量表(FMA)评分、日常生活量表(BI)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗4周后,两组患者FMA评分及BI评分均高于本组治疗前,差异有统计学意义(P<0.05);治疗4周后,实验组患者FMA评分、BI评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组治疗总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论运动再学习技术在脑卒中偏瘫患者社区康复中的应用效果较好,可以提高患者的运动能力和日常生活活动能力。有较大的推广应用价值。
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单位华东师范大学; 四川护理职业学院