整本书阅读为学生积淀人文底蕴

作者：苗春艳

来源：北京教育(德育), 2018, (06): 71-72.

<正>2017年北京高考首次增加了对文学经典阅读的考查,用高考的指挥棒撬动高中语文课程改革,改变学生的思维习惯和学习习惯。这既给语文教师提供了极大的支持,同时也给语文教学带来了巨大的挑战。怎样调动学生阅读整本书的兴趣?怎样把阅读与考试进行对接?怎样指导学生阅读才有效?下面,以《平凡的世界》一书为例,谈谈我的做法。