基础会计“教学做”一体化教学模式研究与实践

作者：解秀兰; 王苹香

来源：山东省农业管理干部学院学报, 2012, (06): 157-158+188.

DOI：10.15948/j.cnki.37-1500/s.2012.06.057

• 教学模式
• 素质教育
• 自主学习

基础会计课程在会计专业和会计电算化专业的地位,决定了基础会计课程教学的重要性。研究基础会计"教学做"一体化教学模式,有利于深化教学改革,培养基础知识扎实、业务技能宽泛、职业素质优良,又具有创新能力的高素质应用型专门人才。