化整为零,优化实践教学——高职法律实践教学改革初探

作者：贺艳梅

来源：世纪桥, 2009, (19): 129-130.

DOI：10.16654/j.cnki.cn23-1464/d.2009.19.039

• 法律
• 实践教学
• 法律教学
• 效果

高职法律教学中的实践环节是将学生培养成应用型人才的关键环节,坚持并发展实践教学是法律教学改革的方向,也是提升学生法律素养以及综合能力的重要途径。如何增强法律实践教学的实效性具有重要的现实意义。