<正>随着5G、物联网技术、大数据、人工智能等信息技术的发展，传统课堂也在经受前所未有的挑战。一本书、一支粉笔的课堂，明显有课堂容量有限、趣味性不足、反馈不及时等一系列缺点。笔者以统编版语文九（上）《三顾茅庐》为例，尝试运用电子白板，借助iPad等信息技术手段，构建初中语文智慧课堂，探索其优势。一、于新奇趣味中融入于漪老师说过，在课堂教学中要培养、激发学生的兴趣，首先应抓住导入这一环节，一开始就牢牢吸引学生。执教《三顾茅庐》一课，
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