在"卓越工程师教育培养计划"的背景下,有效提升学生的动手能力是教学目标的重要因素。本文首先介绍城市轨道车辆故障诊断技术在课程体系中的定位,分析该课程的特点及实践环节对教学效果的影响,然后对课程实践教学的现状进行剖析,发现其中的问题,提出基于VR技术的课程实践教学改革方案。分别从实践教学内容设计、教学效果评价和分析等几个方面入手,对VR技术的实践教学进行探讨。
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