摘要

<正>文章主要从地理绘图、等值线判读、极昼地区太阳视运动、实际蒸发量和理论蒸发量的差异性四个方面对高考试题中常见的误区进行深度剖析,研究高考考查的现状、常见的误区、针对误区的突破策略等,并以高考试题为教学案例,借以提升备考的精准性。