高校学生评价模式对教育目标的实现有着直接影响,它不仅影响学生的发展,而且对学校的办学水平及发展方向、人才培养质量起到不可低估的作用。文章从高校发展性学生评价的概念界定开始,从学生评价内容、过程、功能方面对我国当前高校学生评价的现状及存在的问题进行了分析,最后探讨了推进高校发展性学生评价的策略和方法。提出高校应该加强对于发展性评价的认识、研究和应用,建立健全的人才评价机制。
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