摘要

高校借助“微”媒介学习宣传党的二十大精神是适应“微”时代蓬勃发展的客观需要,是增强党的二十大精神学习效果的必然要求,也是培育心怀“国之大者”时代新人的有力举措。当前,高校在“微”领域学习宣传党的二十大精神的过程中存在“微”能力有待提升、“微”创新亟须强化和“微”互动仍需增强等问题,需要进一步提升“微”素养、创新“微”内容与增强“微”互动,着力优化学习宣传党的二十大精神“微”成效。

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