现在我国已经进入了信息时代,各种信息技术不断的出现,各个行业都在积极引入这些信息技术,推动行业的进步,这样的社会现状给学生提出了更高的要求,学生如果不能掌握一些必要的信息技术,那么在步入社会以后,就会寸步难行,工作中会遇到非常多的阻碍,所以,信息技术已经作为一门学科,在学生学习的各个阶段都会接触到信息技术教学。本文对初中信息技术教学进行分析,提出了几点关于信息技术生活化教学的浅见。
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