伴随职业技术教育的快速发展，职业学校在校学生数量急剧增加，学生心理问题愈发多样性，一定程度上，加快职校生全面发展是最主要的教学目标。对于职业院校心理健康教育而言，依据学生心理特点开展工作与心理健康教育方法相比，职业院校团体心理辅导具备一定的优势价值。心理健康教育工作者探究团体心理辅导途径极为重要，具有一定的现实意义，目的是为了给予学生以帮助，帮助其健康成长。本文深入分析了团体辅导在职校学生心理健康教育中的运用，以供参考。
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