20世纪80年代的青岛教育国际交流

作者：隋志强; 李毅; 卢华清

来源：山东教育, 2019, Z1: 8-11.

教育国际交流合作是我国教育事业的重要组成部分,通过国际交流合作引进国外课程、师资、教材等优质教育资源,不断学习先进的教育理念、教学方法和技术,有利于拓宽教育视野,更新教育观念,培养适应时代发展的人才,加快我国教育国际化的进程。改革开放以来,国家十分重视教育国际交流合作项目,早在1995年国家教委就曾发布《中外合作办学暂行规定》,鼓励在教育领域开发合作办学。在近些年国家发布的诸如《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》《推进共建"一带一路"教育行动》等一系列重要的指导性文件中,更是引领了未来的发展目标,我国教育国际交流合作呈现出新发展、新态势。青岛是改革开放初期我国第一批对外开放的沿海城市,在"一带一路"建设中的定位也是新亚欧大陆桥经济走廊主要节点城市和海上合作战略支点。自上世纪80年代开始,随着青岛对外开放步伐的加快,青岛教育与世界搭建起了联通之桥,国际交流合作迅速发展。为此,我们采访了青岛市教育局原副局长,现任青岛市人大常委会委员、副秘书长、办公厅主任隋志强,请他回顾了20世纪80年代青岛教育国际交流合作的有关情况。