摘要
目的:观察醒脑开喑法针刺联合Schuell刺激疗法言语训练治疗卒中后失语的疗效。方法:112例依据Doll’s临床病例随机表法分为两组各56例。两组均用Schuell刺激疗法言语训练,研究组加用醒脑开喑法针刺。结果:总有效率研究组较对照组高(P<0.05),治疗3个月研究组命名、复述、听理解、出声读、阅读理解、书写、计算分值高于对照组(P<0.05),研究组治疗3个月N400电位Fz、Pz、C3、C4潜伏期与波幅差值大于对照组(P<0.05),治疗3个月研究组CSS评分少于对照组、SIS评分高于对照组(P<0.05)。结论:醒脑开喑法针刺联合Schuell刺激疗法言语训练治疗卒中后失语效果较好。