案例探究育素养 德法相济润童心——以《知法守法 依法维权》第三课时为例

作者：杭伟

来源：福建教育, 2023, (13): 54-56.

<正>《知法守法依法维权》是统编《道德与法治》六年级上册第四单元的最后一课，包括“用好法律维护权利”“守法不违法”“依法维权有途径”三个板块。本课的前面两个板块旨在培养学生维护自身权利、尊重他人权利的观念，为第三个板块的教学奠定思想基础；第三个板块旨在为学生提供方法论上的指导，使学生了解运用法律维护权利的途径、方法和技巧。