摘要

<正>近年来,留守儿童问题一直是政府和社会关注的主要问题之一,留守儿童出现心理问题的概率和攻击行为也明显高于非留守儿童。留守儿童长时间与父母缺少交流,亲情意识淡薄,出现亲情缺失的问题,这些都不利于留守儿童的健康成长和生活学习,不利于社会的和谐发展。特别是我所在的乡镇学校,这些孩子的特点更为明显。下面,我以我所在乡镇学校的留守儿童为例,针对有关问题做一个简略的分析。