幼儿教师自主性发展是教育改革和现实社会发展的新要求。本研究结合问卷调查法、访谈法和观察法,分析现状问题,提出培育团队动力文化、给予精准成长支持、提供可靠发展保障三项策略,以促进内外因素共同发挥有效作用,从而形成教师自主性发展的动力机制。