<正>大班幼儿正处于自我意识建立的关键期,开始关注输赢,有强烈的获胜心,规则意识和荣誉感也逐步增强,因此他们的情绪波动也变得更加明显。游戏挑战失败或好朋友拒绝了自己的请求等都会影响他们的情绪。逐步显现的情绪管理问题,促使我们更加关注幼儿的情绪调节能力。《上海市幼儿园幼小衔接活动指导意见》指出,教师可以为幼儿创设"情绪角",
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