阅读历来是语文教学中的重要内容,在语文试题中也占有很大的比重,在新课程理念下,阅读更突显出它的重要性,但是阅读的教学也一直是语文教学中的难点。在新课程理念下,怎样才能提升学生的阅读能力一直是众多语文教师不断探索的课题,本文在分析语文阅读教学存在的问题的基础上,提出相应的教学策略,供相关教师参考。