中小学研学旅行区域管理标准之研讨与落地

作者：李永生; 夏飞; 董雪梅; 刘雁琪

来源：中小学管理, 2019, (07): 9-12.

• 研学旅行
• 管理标准框架
• “带着课本去游学”
• 研学旅行指导师
• 综合实践活动

基于中小学校在实施研学旅行过程中所遇到的一些实际问题,结合各区域不同情况,尝试建立区域中小学研学旅行管理标准框架体系。建议研学旅行管理标准框架应包括三方面内容:一是构建研学旅行的课程化建设规范,包括活动纳入学校教学计划、资源课程化开发、基地(线路)的选择规范等;二是构建研学旅行的学校组织管理标准,包括学校在组织准备、安全保障、师资培养、效果评价等各环节的标准;三是构建研学旅行的社会领导保障机制,包括行政领导机制、舆论宣传机制、经费筹措机制等。

• 单位
  北京财贸职业学院