综合英语课程是英语专业的一门基础核心课程,担负着培养学生综合技能的重任,为学生学习其他专业课程打下坚实的语言基础。通过课堂观察、问卷调查以及访谈收集地方高校综合英语课程的教学现状,结果发现现行的综合英语课堂在教学内容、教学方法、课程评价等方面仍存在一定的问题。针对上述问题,提出采用线上+线下的教学模式,注重对学生学习的形成性评价等解决措施。
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