新高考背景下提升高三数学复习课的实效性研究

作者：李飞

来源：新课程, 2021, (31): 66-67.

• 新高考背景
• 高三数学
• 复习课
• 实效性研究

近年来,伴随着新高考理念的全面落实,我国教育教学事业正在进行全面的改革与优化,全国包括广东省在内共有八省市从2018年秋季入学的高中一年级开始实施新高考模式,即"3+1+2模式",其中数学不再分文理科。在新模式下,高中阶段数学学科的教学内容和考查形式都将会有所改变。作为任教高三数学的一线教师,在当前新高考背景下,积极对高三数学复习课的实效性进行深入思考和研究,并不断尝试和创新,以适应新高考的要求,从而更好地满足学生的需要,让高三数学复习教学取得更好的效果。结合在经历新高考改革所积累的一些经验,谈谈当前我国高三数学复习课存在的误区,同时总结实效性较强的复习策略。