深化普通高中课程改革和高考招生制度改革逐步促使普通高中不断形成新的育人模式,增加了教育的选择性,满足了学生多样化、个性化的发展需求。但学生选择的不确定性也为学校的课程安排和师资需求带来了困难,这就需要普通高中统筹安排学科教师,有效缓解弹性的学生选课需求与刚性的学校教师结构之间的矛盾。
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