人文体现为重视人、尊重人、关心人等，人文红利是人文思想与行为带来的红利，这需要专业训练，具体是学生与舍友、同班同学、院系友及全校同学一起交流相关公益项目提供的很多案例和观点，发表自己意见，听取他人意见，达成正能共识，无须特定师资。此训练已做小规模“实验验证”，学生反馈良好。此训练强力辅助大学生心理健康、综合素质（关键要素）、创新创业和就业，一举多得。疫情期间此训练可在线上进行，以有效辅助高校教学，缓解学生心理压力。高校应将人文红利训练设为第二课堂必修课。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
