加强区域教研,推动新时代思想政治理论课改革创新

作者：吴立宏

来源：现代教学, 2019, (12): 8-11.

• 区域教研
• 思想政治理论课
• 改革创新

当前学校思想政治理论课落实"立德树人"工作面临诸多挑战,从区域教研层面看,还存在教师队伍结构失衡、培训形式不够完善、课程内涵建设不足、教研活动方式缺少创新、核心素养培育力度不强、部编教材培训力度不够等一些现实问题。根据习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,深入分析了现阶段区域教研的主要任务为:努力建设"三可三为"的教师队伍;增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性;高度重视学科核心素养的培育。区域层面系统总结了工作中的主要成效和面临的瓶颈问题,进而提出了相应的对策,主要包括:优化队伍结构,完善培训形式;注重课程内涵建设,创新教研活动方式;注重学科核心素养培育,推动部编教材实施。

• 单位
  教育学院