提出问题、寻找问题的答案,是整个学习过程的开始,也是学生进行学习的动力所在,然而在传统的教学模式中,学生往往缺乏主动提问的能力,通常只是被动地接收灌输式的教育,阻碍了自身主观能动性的发挥,对于学习效果造成了不利的影响。主动提问是学生自学能力建立的重要前提,当学生主动提问,自主探索能力也将大大提升,教师要开拓思路,勇于创新,采用合适的教学方法,引导学生在数学学习中主动提问,进一步提升学生的数学思维。
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