在现代网络发展迅猛的信息化时代,社会对会计人才的需求已经发生了很大的变化,对毕业生的要求也越来越高,会计专业毕业生理论性强,但动手能力无法满足市场需求,高校应当把会计实训教学环节放在首要地位,最大程度的满足社会需求。在会计专业毕业生中,出现操作能力较差的情况很普遍,而用人单位则急需即刻到岗的人才,以至于毕业生失去就业优势,所以在教学培养中要重点设置实训环节,以便学生在到岗后可以快速接手新工作,适应新工作。
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