摘要

随着新课标改革的不断推进,教育部对教师教学提出了更高的要求,对小学语文教学来说同样如此。高效课堂的构建需要教师与学生之间的相互合作,首先教师应该营造一种积极、活泼、轻松的课堂气氛,吸引学生的学习兴趣,这样学生才能主动参与课堂教学中,共同建构一个高效的课堂,因此,教师应该从各个方面来探索语文高效课堂的建构,以促进学生的全面发展。