工业分析技术专业中高职衔接课程体系建设研究

作者：侯月平

来源：广东化工, 2020, 47(17): 252-253.

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在中高职衔接的研究中,课程体系衔接是核心问题。本文分析了目前工业分析技术专业中高职课程衔接中存在的人才培养目标定位不明确、课程标准缺乏统一性、专业理论课程重复等问题,提出了构建工业分析技术专业中高职课程衔接体系的建议。